2011年,郎需庆选择回到家乡做一名乡村教师,开始了英语教学的探索实践。为了实现乡村学子英语学习的可持续发展,他创新运用直观教学法,侧重学习兴趣和方法的培养,不断提高学生英语学习的积极性。他努力创建全英语授课环境,让学生在听说和观察中,更好地理解语言,把握规律。为提高学生英语单词学习记忆能力,他尝试把自然拼读融入教学,引导学生发现单词拼写与发音的关系,鼓励学生大胆读写,学习效果显著提升。
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作者: 丁露行 2025年08月30日 17:10946.82MB
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