（1）选C给3分，选D给2分，选E给1分；选A、B不给分。（A、“为全篇定下悲剧的基调”说法不正确。B、“都是恐慌病的表现”说法不正确。E“充满强烈的暗示性”的说法不够具体。）
（2）作用：通过描写白杨树和鸟儿的生长，营造出一种紧张和欢快的画面；烘托人们住上楼房的快乐心情；铺垫故事后续的发展。
（3）选D给3分，其他内容不给分。老人在灾后感到孤独、自我中心、固执且极端悲观，他的心理状态从同情到批判的变化，反映了他个人的心理倾向。
（4）①小说通过对老人灾后患上恐慌病的叙事展开，启示我们灾后重建不仅需要关注物质生活，更要关注心灵的恢复。②通过老人与鸟儿的故事，引发人们对人与自然关系的思考，强调社会和谐是解决灾害问题的关键。③小说通过老人和儿女之间的矛盾，反映了人性中的自利与自私的行为，并提示人们要正视现实，在社会中寻找平衡。
