教学计划：小乌龟生日故事书

一、活动目标

1. 让幼儿理解故事书的结构与内容，学会讲述自己过生日的情景。
2. 帮助幼儿讲述自己的生日愿望，并用绘画形式表达这些愿望。
3. 感受故事书中的欢快情绪和积极向上的氛围。

二、活动准备

1. 环境布置：
2. 准备一个(可选)许愿树，使其成为活动的核心元素。
3. 了解各环节：
4. 让幼儿了解活动的步骤：讲故事→讲述→画图→集体分享。
5. 准备材料：
6. 故事书（或图片替代）。
7. 色素笔、蜡笔等绘画工具。
8. 活动时宜：
9. 时间：2-3小时
10. 场域：幼儿园
11. 年级：小班

三、活动过程

一、导入（5分钟）

1. 猜谜藏礼物卡
2. 带出贺卡“生日卡”，引导幼儿猜测其内容，激发兴趣。
3. 讲述生日情景
4. 小乌龟想给小朋友们过生日，邀请他们一起过。提问：你们知道这是什么时候？在哪过？心情如何？

二、讲故事（15分钟）

1. 讲故事 recap
2. 故事内容简要叙述：小乌龟开心地在黑漆漆的房间里找东西，最后成功找到礼物并过生日。
3. 讲述自己的情景
4. 小朋友讲述自己的生日情景，包括日期、地点、心情如何。

三、讲述愿望（10分钟）

1. 许愿过程
2. 请小朋友们讲述他们过生日时的愿望，并与身边的小朋友分享。
3. 画图表达愿望
4. 小朋友根据自己的愿望画一幅小画，贴在许愿树上。

四、集体分享（5分钟）

1. 讨论许愿
2. 请参与者分享他们许下的愿望，鼓励大家努力实现的愿望。
3. 回顾活动
4. 总结故事书中的内容和孩子们的努力。

四、活动反思

• 观察幼儿的参与度和互动情况，及时调整教学步骤。
• 收集关于孩子们讲述内容和描绘愿望反馈，以便后续改进。

这个计划结构清晰，涵盖了目标、准备、过程和评估，确保了每个活动环节都有明确的意图，并通过对话和互动促进学习。